第一条:为仔细贯彻企业人才发展战略规划,加快人才培育、运用,使人才培育工作规范
其次条:人才培育坚持甄才、选才、育才、用才、留才”用人方针,实行目标管理策略,
有目标、有措施、有责任、有落实,留住人才,培育人才、用好人才,造就一批年轻有为、扎实
第三条:为充分调动各子公司培育人才工作主动性,经探讨,设立人才培育基金,主要用
第四条:企业人才培育实行统一领导,分级负责方法。党支部负责企业人才需求安排制
第五条:各子公司人事主管部门在党支部统一指挥协调下,负责对本单位人才培育、运
第六条:人才培育规划制定。对每年引进大中专以上毕业生,都要列为人才培育对象,
第七条:人才跟踪考评。对纳入人才培育规划各类人员要实行动态管理,人事部门应跟
踪考评,要建立人才培育跟踪考评记录,纳入人才培育档案;每季1度要对培育对象进行一次
考评,并依据培育人员工作表现及思想状况在培育方式上进行适当调整,激励人才增加自我
1、以老带新。对新引进各类毕业生和专业人才,在培育期内,要支配有丰富工作阅历
同志担当指导老师,负责对其思想政治、业务技术上‘指导帮助,使他们能快速成长,尽快
2、加强培训,提高整体素养。要主动组织人才培育对象参与各类培训学习,增加其综合学
3、加强熬炼,促其成。对人才培育对象要敢于压担子,提要求。在用人机制上,应供应
更多的竞争上岗机会,可先压担子,后帮带,先试用,后定职,通过挂职、定岗等多种形式,促
4、供应学习深造机会。企业将依据企业的发展须要,组织、选送部分对企业做出突出贡献、
具有肯定培育前途的优秀毕业生和专业技术人员到高等院校、科研单位接着深造,使他们真正成
5、加强沟通、取补短.要通过多种渠道,为各类人才供应技术沟通的机会,有安排地选
送青年人才到其它省市单位进行学术沟通、科技合作、参观访问或进修学习,开阔他们的视野。
6、主动开展丰富多彩的业余文化生活,满意青年人才物质和文化生活须要。关切他们的工
为了强化全县中小企业人才资源配置,提升中小企业人才队伍素养和经营管理水平,大力推
动全民创业,以催生中小企业做大做强,切实解决中小企业发展中的人才匮乏、技术单一、思路
狭窄、难以适应中期发展之需求等突出冲突,依据省、市中小企业“十二五”发展规划和加快
中小企业创业培训基地暨远程教化的总要求,结合我县中小企业人才培训工作实际,以服务全民
创业,激发群众创业激情,主动实施以培训促人才、以人才促创业、以创业促就业、以就业促
发展”的培训工作新格局,努力提中学小企业员工队伍和人才队伍的整体素养,为促进中小企业
以催生中小企业,促进非公有制经济发展为目的,以逐步完善和提中学小企业创业人才、高
技能人才的培训环境、培训条件、培训数、培训质为目标,促进和带动全县中小企业做大做
强,充分发挥和完善中小企业创业培训基地建设的带动作用,通过企业员工、青年农夫在岗及岗
前学问技能培训,努力培育一批县域经济带头人、优秀青年农夫企业家、合格的中小企业管理人
才、创业人才和高素养的中小企业员工队伍,以加快农村工业化步伐,推动全县中小企业又好又
快发展。20_年根据市中小企业局下达的人才培训工作任务,全年培训各类人才4000人以上。
依据我县中小企业发展特点和人才需求趋势,今后一段时间,开展以下专业学问为内容的人
依据我县中小企业发展的实际状况,对县域经济发展具有促进带动作用的支柱行业、支柱产
业以及有培训需求的中小企业员工、管理工作者、专业技术人员、青年农夫及有志于中小企业创
在充分利用我县中小企业创业培训中心(培训基地)现有师资力气的基础上,我们将依据全县
中小企业人才发展需求的之实际,适时聘请国家、省、市有关单位和大专院校专家教授以及本地
区各行各业涌现出来的胜利人士、乡土人才、典型人才和优秀中小企业管理人士,作为全县中小
彬县中小企业局将与彬县中小企业服务中心、县职业教化中心联合,实行敏捷多样的培训方
式,结合我县中小企业的类别特点、行业结构、产业布局、园区建设和规划现状等,充分发挥中
小企业培训中心(培训基地)的主体地位和功能优势,对县域内全部的培训对象按行业类别、职业
特点,并以企业现场培训与基地集中培训相结合的方法,进行分期、分批、分类、分专业、分区
我局负责对人才培训项目的总体领导和业务指导;负责对培训项目的组织实施及建设工作负
总责,并定期对培训工作实施状况进行监督检杳。彬县中小企业务中心负责培训工作的详细
充分利用彬县中小企业创业培训基地,在不断完善现有设施和管理的基础上,实时开展理论
依据每期人才培训的详细内容和培训工作的实际要求在我县选取具有肯定教学培训条件的
支柱行业、支柱产业、龙头企业、品牌企业作为现场教学培训平台,开展切合我县实际的一系列
充分利用现有基础设施和基础资源的前提下,对中小企业培训基地已有的教学培训平台、教
学设施、教学仪器、教学用具、电教设备等硬件设施逐步加以更新、添置、扩大和完善,并逐步
建立健全和完善以彬县中小企业创业培训基地为依托的完整的中小企业配套务体系。
通过彬县中小企业创业培训基地的逐步建设与完善,将彻底变更现有的人才培训实力,进一
步提升我县人才培训规模和水平,预料年可新增培训人数500人以上;这对改善全县中小企业人
才培训环境、促进全民创业和中小企业又好又快发展,将起到肯定的主动作用和推动作用。
依据《一省技工院校校企合作培育高技能人才工作实施看法》和《一省百校千企紧缺型
依据我市经济社会发展对高技能人才的需求,通过实施常州市十校百企紧缺型高技能人
才培育工程(以下简称十校百企”工程),推动院校和企业全方位、深层次、多形式合作,建立
政府搭台、校企互动、产学结合、资源共享、校企双赢的校企合作新机制,为加快培育适应我市
产业结构调整和经济增长方式转变发展急需的紧缺型高技能人才、促进我市经济持续健康快速发
1.全面推行紧密型的校企合作机制。省级重点技工院校要和不少于10个企业开展紧密型合
作国级以上重点技工院校要和不少于20个企业开展紧密型合作制定详细的校企合作方案,
并有效执行。每个高级工班、技师(含预备技师)班专业均要与2以上企业签订校企必威官方网站合作培育协
2.努力扩大培育高技能人才的规模。技师学院的高级班、技师(预备技师)班在校生的比例到
达50%(或者1200人)以上,年组织企业高级工以上高技能人才培训500人以上;高级技工学
校高级班在校生比例到达30%(或者800人似上,年组织企业高技能人才培训400人以上;国
级重点技校高级班在校生的比例20%(或者300人)以上,年组织企业高技能人才培训200人
3.着力提高高技能人才培训质量。在夯实基础学问和基本技能的同时,通过校企合作着力提
高分析、解决生产实际难题的潜力,确保高级工、技师(预备技师)考评合格率80%以上,对口就
实施“十校百企工程,关键要找准企业和院校的对接点,注意在载体、途径和方法上下功
夫,不断推动校企合作深化发展,院校和有关企业要因地制宜、不拘一格、突出特色,专心探究
1.毕业生供求信息对接平台。市经信委和市人社局将共同搭建常州市技工院校毕业生供求信
息对接平台,为促进毕业生充分就业带给信息服务。各企业要专心为平台建设”带给人才需求
信息,为技工院校毕业生带给丰富的就业岗位信息;各技工院校要刚好带给毕业生就业信息,实
现毕业生就业信息与企业需求信息紧密对接,拓宽毕业生和企业便利快捷的双向选取渠道。
2.人才沟通对接平台。建立老师到企业实践挂职制度,技工院校要派老师到企业挂职,顶岗
实践,参加产学研活动,系统驾驭相关业务技术流程,积累教学所需的职业技能、专业技能和实
践阅历,以提高实践教学技能,建立企业优秀人才到技工院校兼职制度,聘请优秀企业、能工
3.课程改革对接平台。建院校专业设置、课程资料改革与企业发展联动的不足进机制。校
企共同探讨一体化教学资料、教材和课程体系,依据企业人才层次和数量需求改变,引导学科专
业结构的调整,推动院校深化教化教学改革,逐步实现专业设置与用工需求零距离、课程设备与
职业活动零距离、教学资料与培育目标零距离增加校企合作培育高技能人才的紧密性和有效性.
4.物质沟通对接平台。加快校内校外基地建设,大力推行学校在企业建实习基地与
企业在学校建生产车间的做法,建校企合作的物质沟通平台。选取一批优秀企业、行业
5.技术沟通对接平台。充分发挥企业和院校各自优势,校企联合建技术研发中心”或
名师工作室”,共同研发新材料、新工艺、新技术与新产品,建校企合作的技术沟通平台,
1.加强领导。成常州市“十校百企工程领导小组,负责统筹协调和指导、督查校企合作
培育高技能人才的各项工作。领导小组下设办公室负责详组组织实施,推动工作的绽开。各院校
要建相应的组织机构,制定本单位十校百企工程实施方案并推动组织实施。组织机构由学
校领导和教学骨干,有关行业、企业的领导,人力资源部门和技术骨干组成,其中行业、企业代
2.合力共推。市经信委和市人社局将充分发挥部门综合协调与指导服务的职能,建协调共
推的协作机制,共同推动技工院校和企业在人才培育、毕业生就业、科技成果转化、企业发展等
方面开展全方位合作,协调解决校企合作过程中遇到的困难和问题,并在政策上予以扶持,促进
3.强化考核。各技工院校要根据本实施方案抓紧建机构、制定规划和实施方案,确定详细
的工作进度,在高技能人才培育数量和质量上见实效。市经信委将十校百工程培育高技能
人才作为建立现代职工培训制度的重要资料进行部署和支配,并将校合作培育高技能人才的成
效作为对业经营管理者进行业绩考核的一项重要指标。市人社局建立技工院校校合作培育高
技能人才统计、检查评估、考核和通报制度,并将“十校百工程纳入技工院校十项目标
4.表彰激励。建立激励机制,依据行业业和技工院校培育紧缺型职业(工种)高技能人才数
量和工作绩效,根据政府购买培训成果方法赐予适当补助。对十校百”工程中取得显著成效
5.跟踪服务。拟成立常州市技工院校校合作探讨会,围绕常州市技工院校校合作的主题
和十校百工程的相关工作,组织开展理论探讨和实践探讨,校合作调研、技术沟通、文
化共建等合作活动,探讨建立校合作机制的有效方法,探究全方位多元化的合作模式,建立科
学合理的校合作评估指标体系,对校双方进行监控和考核评估,推动十校百工程顺当
1.组织发动。5月中旬制订《常州市十校百紧缺型高技能人才培育工程实施方案》,
2.建立机构。6月上旬成立常州市十校百工程领导小组,各技工院校依据本实施方案,
3.校对接。6月,十所技工院校、百家相关业依据本实施方案开展校对接活动,确定
对接项目,签订合作协议;筹办常州市技工院校校合作探讨会,完成十二五校合作探讨
课题开题报告,力争8月结题;搭建毕业生供求信息对接平台,院校带给高技能人才培训菜单,
业带给高技能人才需求信息,在常州市人力资源和社会保障网上实现毕业生供求信息对接。
4.开展督查。6月下旬,市经信委和市人社局共同对“十校百工程实施状况进行一次督
5.考核评比。12月,将十校百工程成效纳入全市技工院校十项目标考核指标体
6.总结沟通.一年1月召开“十校百”工程阅历沟通会,总结阅历,表扬先进,抓好典型,
依据财政部和市财政局印发的会计行业人才队伍建设口长期规划为加大高端会计人才培育
大力实施人才强市战略,以培育会计领军人才和青年英才为引领,以培育高级会计师、总会
计师为重点,以培育注册会计师和会计师为基础,建设数量足够、结构合理、梯次递进连接的会
计人才队伍,全面提升我市会计人才队伍业务潜力和整体素养,为推动科学发展、富民兴渝带给
根据高起点、高标准、高质量要求,到20年分类培育:精通会计业务、精于财务管理、
有较高政策理论水平和操作潜力很强的会计领军人才350人(其中:力争入选全国会计领军人才
50人,具有国际资格的注册会计师50人);会计业务娴熟,擅长财务管理,职业确定潜力强,操
作潜力强的青年英才600人;具有国内先进水平的高级会计人才及总会计师20—人;加大高级会
会计领军人才。取得高级会计师专业技术资格(含透过高级会计师资格考试),或者取得注册
会计师资格执业5年以上,或者副教授以上职称(含会计学博士毕业工作2年);年龄原则上不超
过45岁;具有本科学历,能够运用英语进行听说读写;财务部(科)负责人或后备骨干。本人申报、
单位审查举荐;由市财政局组织对财会、英语和综合学问进行考试;再面试、综合审查评比;商市委
会计青年英才.取得会计师、注册会计师、讲师等专业技术资格2年;年龄原则上不超近40
岁;具有本科学历,能够运用英语进行听说读写。具有硕士探讨生以上学历或获得全国会计师考
国内高级会计人才。选取企事业财务部(科)长以上、高级会计师,年龄55岁以内,由本人
完善正高级会计师考试评审方法、资料,适时增加正高级会计师评审数量,提升正高级会计
加大高级会计人才培育,根据国内水平设置培训资料,强化管理、理论、综合潜力培育。对
优秀学颁发荣誉证书;优秀人才纳入市委组织、市人力社保局人才库管理;向有关部门举荐运用。
结合会计师年龄、学历、职务和从事财会工作年限等,修订必威官方网站完善报考评审高级会计师资格条
件;激励我市高等院校开展高级会计师专业学问考前学习培训,专心参与全国高级会计师专业考
试;总结完善高级会计师评审方法,强化专业技能、综合学诃和实际工作潜力等全面考察,增加
高级会计师数量,提高质量;强化高级会计师综合潜力再提升,结合高级会计师年度接着教化,
实行自主培育和引进相结合,市财政局指导市注册会计师协会制定考前学习培训、考试合格
激励我市贴合条件的广阔会计人参与高校、网校专业学习培训,专心参与全国会计师专业
技术资格考试;选取优秀院校、网校供会计人选取学习;对参与全国会计师考试获得金银榜的会
由市委组织部、市财政局、市人力社保局组成市高端会计人才培育领导小组,负责探讨确定
高端会计人才领导小组下设办公室,办公室设在市财政局,负责制定市高端会计人才培育详
细实施方法,组织开展市高端会计人才选拔,在市内外高等院校中选取培育机构,指导监督培育
培育院校帮助市财政局做好学选拔、面试工作;详细负责培育资料设计、培育教学、调研
指导、考核管理,全面落实市高端会计人才综合潜力素养提升,培育状况报告等工作。
各区县组织、财政、人力社保部门,市级主管部门、企事业单位,要高度重视会计人才的培
育,加大宣扬力度,仔细做好优秀会计人才举荐上报工作,营造支持人才创新创业的社会氛围。
第一条:为仔细贯彻企业人才发展战略规划,加快人才的培育、运用,使人才培育工作规范
其次条:人才培育坚持甄才、选才、育才、用才、留才”的用人方针,实行目标管理策略,
有目标、有措施、有责任、有落实,留住人才,培育人才、用好人才,造就一批年轻有为、扎实
第三条:为充分调动各子公司培育人才的工作主动性,经探讨,设立人才培育基金,主要用
第四条:企业人才培育实行统一领导,分级负责的方法党支部负责企业人才需求安排的制
第五条:各子公司人事主管部门在党支部的统一指挥协调下,负责对本单位人才的培育、运
第六条:人才培育规划的制定对每年引进的大中专以上毕业生,都要列为人才培育对象,
第七条:人才的跟踪考评对纳入人才培育规划的各类人员要实行动态管理,人事部门应跟
踪考评,要建立人才培育跟踪考评记录纳入人才培育档案每季度要对培育对象进行一次考评,
并依据培育人员的工作表现及思想状况在培育方式上进行适当的调整,激励人才增加自我完善意
1、以老带新对新引进的各类毕业生和专业人才,在培育期内,要支配有丰富工作阅历的
同志担当指导老师,负责对其思想政治、业务技术上的指导帮助,使他们能快速的成长,
2、加强培训,提高整体素养要主动组织人才培育对象参与各类培训学习,增加其综合学
3、加强熬炼,促其成长。对人才培育对象要敢于压担子,提要求。在用人机制上,供
更多的竞争上岗机会,可先压担子,后帮带,先试用,后定职,通过挂职、定岗等多种形式,促
4、供学习深造机会,企业将依据企业的发展须要,组织、选送部分对企业做出突出贡献、
具有肯定培育前途的优秀毕业生和专业技术人员到高等院校、科研单位接着深造,使他们真正成
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