依托工商管理国家一流本科专业建设点，本专业近年来将数字人力资源与人工智能深度融合进行专业建设与课程改革，形成了数智化管理人才培养体系。本专业拥有一支师风优良、认真负责、敢于创新的高水平教师队伍，取得多项省级教学荣誉、获批国家级科研课题、发表国内外高水平期刊论文。本专业“数字化人才画像”微专业，集中提升学生将数据挖掘、数据分析、数据决策、数据可视化等相关知识运用于招聘、考核和培训等人力资源工作中的能力。

　　培养目标：本专业立足四川、面向西部、辐射全国，适应国家和区域经济社会及产业发展需要，培养德智体美劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、创新精神和家国情怀，掌握现代人力资源管理理论和管理方法，能够熟练运用相关工具和信息技术，能够在现代企业、相关组织等机构从事人力资源规划、绩效、薪酬、测评、领导、协调等工作的数智化人力资源管理人才。

　　培养目标1：管理能力方面的目标。准确理解并提升作为管理者的概念能力、人际能力和技术能力，胜任各领域的人力资源管理工作，可通过参与、支持、变革、信任等管理方式有效推动所负责的工作，并解决组织中复杂人力资源管理问题；

　　培养目标2：工作技能方面的目标。深刻理解人力资源管理各个模块的底层逻辑和内在关联，不仅能够科学处理人力资源管理各模块的事务性工作，同时能够将系统思维融入其中促使人力资源管理整体体系的效能提升；

　　培养目标3：职业素养方面的目标。具有良好的人文社会科学素养、可持续发展理念和社会责任感、良好的思想道德素质和职业素养，在符合法律法规和伦理规范的基础上，兼顾员工、组织和社会各方利益；

　　培养目标4：成长发展方面的目标。具有终身学习的理念、获取信息和自主学习的能力，能够通过持续学习不断更新知识、提升专业管理水平和创新创业能力。对职业生涯有清晰的规划，能够准确认知自身的优势和不足。

　　（1）学科专业知识：具备扎实的管理学理论基础知识、坚实的人力资源管理理论基础知识、数学与统计知识，系统掌握现代人力资源管理理论和方法。

　　（2）问题分析：能够应用数学、经济学、心理学和管理学的相关原理和方法，识别、表达并分析解决人力资源管理中的管理问题，并获得有效结论。

　　（3）设计/开发解决方案：具有针对人力资源管理的具体问题，设计（开发）技术可行、经济合理的解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑经济、社会、法律、文化以及环境等因素。

　　（4）使用现代工具：能够针对人力资源管理领域的经济管理问题，选择与使用计算机必威官方网站软件工具，对人力资源管理问题进行定性或定量分析，并能够理解其局限性。

　　（5）科研精神：保持科研精神，能够运用科学的方法，对人力资源管理管理问题进行研究，包括收集、分析与解释数据，并通过信息综合分析得到合理有效的结论。具备发现问题和分析问题能力，具备从人力资源管理实践中提炼科学问题的能力。

　　（6）专业与社会：能够理解人力资源管理与社会的相互关系、社会发展对人力资源管理的需求以及人力资源管理对社会的影响，能够分析和评价人力资源管理对社会、伦理、法律、文化等的影响，并明确自身责任。

　　（7）环境和可持续发展：能够认识、理解和评价人力资源管理实践对环境、社会可持续发展的影响，提出建议对策。

　　（8）数据分析：具备数字素养和数据分析能力，能够处理人力资源管理的大数据信息，并为相应的管理决策提供参考。

　　（9）个人与团队：具有良好团队合作意识和团队管理能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，能够正确对待个人目标与团队目标、个人绩效与团队绩效、个人利于与团队利益。

　　（10）沟通：能够就人力资源管理问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写文稿、陈述报告、交流沟通等，具有良好的沟通协调能力，具有一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

　　（11）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，并能进行科学的职业生涯规划管理，能够通过自主学习不断提升自身水平，能够将人力资源管理知识运用到具体行业中，为适应所在行业发展奠定基础。

　　（12）职业操守与精神：能够识别组织中的道德和非道德的行为，具备良好的社会责任感和职业道德。具有严谨的工作态度，遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神。具有勇于奋斗的职业精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。

　　毕业学分要求：本专业学生必须修满140学分，其中公共教育课程40.5学分，学科基础课程28.5学分，专业教育课程29学分，实践环节34学分，个性化发展课程8学分。

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