模拟企业人才培养计划参考范文 一、遵循原则 1.遵循规律性。坚持系统培养理念, 整体统筹各学段, 理顺各学段的功能定位与育人目标, 使其依次递进、有序过渡。 2.注重整体性。着眼完整人的成长, 整体统筹各学科, 加强学科间的相互配合, 发挥综合育人功能。 3.体现协同性。整体统筹各类教育阵地与教育类型, 实现协同联动, 构建协调一致的育人环境。 二、具体措施 . 1. 实施三段联动战略, 深化落实贯通培养 着眼于新的高考形势和学生的未来发展, 解决各年级教学研究和实践中各自为战的.问题, 在创新人才落实三段联动责任制, 促进我市创新教育教学研...

　　模拟企业人才培养计划参考范文 一、遵循原则 1.遵循规律性。坚持系统培养理念, 整体统筹各学段, 理顺各学段的功能定位与育人目标, 使其依次递进、有序过渡。 2.注重整体性。着眼完整人的成长, 整体统筹各学科, 加强学科间的相互配合, 发挥综合育人功能。 3.体现协同性。整体统筹各类教育阵地与教育类型, 实现协同联动, 构建协调一致的育人环境。 二、具体措施 . 1. 实施三段联动战略, 深化落实贯通培养 着眼于新的高考形势和学生的未来发展, 解决各年级教学研究和实践中各自为战的.问题, 在创新人才落实三段联动责任制, 促进我市创新教育教学研究和实践更加科学有效。 一是根据学生在各年级的年龄特征、学习心必威官方入口理、学习任务的不同, 将三个年级学生应养成的创新习惯、需掌握的创新技能和应形成的创新能力综合考虑,必威官方入口 统筹安排各学段的教学任务, 做到三段既相对独立, 又密切联系。加强学段间教学内容衔接的研究, 协调三个学段的工作步调, 实现学段教学和研究力量的优势互补和各种教育资源的共享, 发挥学段统筹协作的整体集成效益。 二是确定具体任务。根据学科教学的特点, 统一制定提高创新能力的战略规划。跟踪最新教改成果, 提出具有前瞻性的学科教学发展意